Bogotá, 6 de agosto de 2026. El Departamento Nacional de Planeación (DNP) presenta la primera medición de la pobreza en las niñas, niños y adolescentes de Colombia para los años 2023, 2024 y 2025. Para llegar a este resultado se ha construido la Medida de Pobreza en la Niñez (MP-N), un nuevo instrumento que, entre otros beneficios, permite focalizar eficientemente el gasto social, actuando sobre uno de los problemas estructurales de su desarrollo de Colombia.
La medida ayuda a los Gobiernos nacional y territorial a trazar e implementar políticas públicas de acuerdo con las necesidades de la niñez en situación de pobreza, concentrando su inversión y programas sociales de manera preferente sobre quienes están en esta situación. De acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026, Colombia Potencia Mundial de la Vida, el DNP será responsable de presentar esta medición al país.
Para ello, Planeación Nacional creó un Comité de Expertas y Expertos integrado por entidades del Gobierno (DNP, DANE e ICBF), de organizaciones internacionales (UNICEF, OPHI, CEPAL, Banco Mundial), la academia (Universidad de los Andes, Nacional y Javeriana), la sociedad civil (World Vision y Aldeas Infantiles) y expertas independientes. Desde el DNP hacemos un reconocimiento público de la labor del Comité y agradecemos su compromiso en la construcción de la MP-N.
Un compromiso cumplido. El Comité de los Derechos de la Niñez que sesiona en Ginebra - Suiza, realizó en enero de este año cerca de 200 observaciones a la situación de las niñas, niños y adolescentes de Colombia. Destacó cuatro avances, siendo uno de ellos la construcción del PND 2022-2026. Nos complace como DNP este reconocimiento a nuestra labor y, sobre todo, a que los planeamientos del PND se dirigen en la dirección adecuada:
- Convergencia de acciones en los territorios más críticos, en especial de la ruralidad y de grupos étnicos.
- Superación de la pobreza en la niñez.
- Universalización de la atención integral.
- Construcción de entornos de protección que prevengan derechos y violencias.
Ante este Comité, nuestra directora general Natalia Irene Molina, se comprometió a presentar la Medida de Pobreza en la Niñez y a continuar dirigiendo el país hacia acciones que superen uno de los estructurales que afectan a niñas, niños y adolescentes y el desarrollo de Colombia.
Una medida multidimensional. A través de la MP-N contamos con la primera medición de esta problemática, fue construida con un enfoque multidimensional y con dimensiones y privaciones que dan cuenta de las necesidades específicas de niñas, niños y adolescentes.
| Dimensión | Privaciones |
| Educación | Inasistencia a la escuela Rezago escolar Sin participación en actividades artísticas, recreativas o deportivas |
| Información y comunicación | Sin acceso a dispositivos tecnológicos Sin acceso a internet Sin acceso a TV o radio |
| Salud y nutrición | Sin aseguramiento en salud Sin atención integral en salud Con alimentación insuficiente o inadecuada Con afectaciones en salud por riesgo ambiental |
| Vivienda | Sin acceso a servicios esenciales Con materiales inadecuados o inseguros Hacinamiento y cohabitación En un entorno con riesgos naturales |
| Protección | Sin el cuidado de padre, madre o cuidador Trabajo infantil En un entorno peligroso En una unión temprana o en embarazo |
La MP-N cuenta con 5 dimensiones y 18 privaciones, un niño, niña o adolescente en pobreza es quien tiene al menos 30% de privaciones. De esta manera la MP-N no sólo permite identificar quienes están en pobreza, sino cuáles son sus características, qué variables inciden sobre sus vidas y en qué territorios se encuentran.
La pobreza en la niñez es la confluencia de privaciones en la vida de las niñas, niños y adolescentes, en un mismo momento del tiempo. Por ejemplo:
- Un niño de la primera infancia en La Guajira que no accede a educación inicial no está vacunado, en su hogar no hay suficientes alimentos, no tienen agua potable y vive en un entorno con riesgos naturales, en la MP-N se encuentra en pobreza.
- Una niña en la infancia en el Chocó que no estudia no participa en actividades culturales o deportivas, no recibe atención integral en salud, en su vivienda hay hacinamiento, o está en embarazo o en una unión temprana, en la MP-N se encuentra en pobreza.
- O una niña adolescente el Vichada, que, si bien sí va a la escuela, no tiene computador ni acceso a internet, su vivienda tiene materiales inseguros, no cuenta con el cuidado de padre, madre o cuidador, y además se dedica a los oficios de su propio hogar más de 14 horas a la semana (trabajo infantil), en la MP-N se encuentra en pobreza.
Principales resultados.
- La incidencia de la pobreza en el año 2025 se ubicó en 24.7%, que equivale a 3.5 millones de niñas, niños y adolescentes en pobreza, de los 14.2 millones que viven en el país. Actualmente 1 de cada 4 se encuentra en pobreza.
- Los resultados en los últimos años son muy positivos, entre los años 2023 y 2025, la incidencia se redujo en 4.4 puntos porcentuales (p.p.), pasando de 29.1% a 24.7%, lo que significa que 685 mil niños, niñas y adolescentes salieron de la pobreza.
- La pobreza en la niñez es más alta en la ruralidad que en la zona urbana. Mientras que en el año 2025 la incidencia de la pobreza estaba en 45.8% para la zona rural, lo era en 16.1% para la zona urbana, casi tres veces más.
- Para el año 2025 la incidencia de la pobreza en la primera infancia fue 12.7% mientras que la de la infancia fue 36.4%, casi tres veces más. Para la adolescencia fue 22.1%, ubicándose en un punto central entre los otros momentos del curso de vida.
Entre 2023 y 2025 la pobreza en la primera infancia disminuyó un 24%, en la infancia lo hizo en 13% y en la adolescencia en 15%.
- La incidencia de la pobreza en la niñez por privaciones y zonas muestra, para la zona urbana, que la privación con alimentación insuficiente o inadecuada tiene la incidencia más elevada con 41.1% para 2025, sin embargo, también es la que más ha disminuido, con 10.3 p.p.
La privación sin el cuidado de padre, madre o cuidador tiene una incidencia muy alta para 2025 con 39.5%, lo cual muestra las dificultades para un involucramiento efectivo dadas las dinámicas sociales y laborales.
La incidencia de la privación sin atención integral en salud es del 36.1% para el año 2025 es alta y con una dinámica de reducción baja, tiene una caída de 3.5 p.p. entre 2023 y 2025.
La privación sin participación en actividades artísticas, recreativas o deportivas, la cual puede contribuir a reducir los riesgos que afectan a la niñez, tiene una incidencia alta para 2025 con 32.5%, si bien tuvo una caída importante de 2.7 p.p. entre 2024 y 2025.
La privación en un entorno peligroso es del 15.2% en 2025, desmejorando entre 2024 y 2025 al aumentar 2.5 p.p. Esta es una variable adicional que manifiesta el riesgo en los entornos de vida de la niñez.
- En la zona rural, la privación sin acceso a servicios esenciales tiene una incidencia muy alta, del 75.3% en el año 2025, manifestando las brechas en la ruralidad de acceso a fuentes de agua mejorada, inadecuada eliminación de excretas y de basuras, y de fuentes inadecuadas para cocinar.
La privación con alimentación insuficiente o inadecuada también tiene una incidencia muy elevada, del 60.5% para 2025, pero con una caída importante entre 2024 y 2025, de 5.1 p.p.
Aunado a lo anterior, en la ruralidad se teje un círculo vicioso que afecta a niñas, niños y adolescentes: en la privación sin atención integral en salud, la incidencia en alta para 2025 con 43%, esta última con una caída de 3.9 p.p.
La inasistencia a la escuela es elevada con 14.5% y la privación sin participación en actividades artísticas, recreativas o deportivas es muy elevada con 56.1%, la cual aumentó en 1.9 p.p. entre 2024 y 2025. Las privaciones sin acceso a dispositivos tecnológicos y sin acceso a internet también son muy altas, con 48% y 25% para 2025, respectivamente, aunque con caídas muy importante entre 2024 y 2025 de 3.1 p.p. y 7.9 p.p. en suma, en la ruralidad existe otro círculo vicioso en educación y en acceso a información y comunicaciones, si bien el rezago escolar entre 2023 y 2025 disminuyó 4.6 p.p.
Política pública. La MP-N genera abundante información que debe ser utilizada por parte de las instancias de política pública de superación de la pobreza, de las familias y de la niñez, tanto en Nación como de territorio.
Planeación Nacional invita a la ciudadanía, las entidades territoriales, la academia y demás actores interesados a consultar toda la información sobre esta medición en la página web de la entidad: https://www.dnp.gov.co/LaEntidad_/subdireccion-general-prospectiva-desarrollo-nacional/direccion-desarrollo-social/Paginas/analitica-de-datos-ninez.aspx, donde encontrarán el comunicado de prensa, el informe de resultados, la presentación, el tablero en Power BI y las bases de datos en formato Excel.
¡Con dignidad cumplimos!